ใบงาน วิชาประวัติศาสตร์ ชั้น ม.1 บุคคลสำคัญในสมัย กรุงสุโขทัย

ใบงาน วิชาประวัติศาสตร์ ชั้น ม.1 บุคคลสำคัญในสมัย กรุงสุโขทัย
คำชี้แจง ให้หาข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์ในสมัยกรุงสุโขทัย จำนวน 5 ท่าน
โดยอธิบายประวัติ ความสำคัญที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ มาให้ครบถ้วน

ใบงานวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.1 การใช้ microsoft 2007

ใบงานวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.1 การใช้ microsoft 2007

1. โปรแกรมประยุกต์ที่ใช้ในสำนักงานคืออะไร มีอะไรบ้าง จงอธิบาย
2. การเข้าสู่โปรแกรม Microsoft word 2007 มีขั้นตอนอย่างไร
3.ให้อธิบายส่วนประกอบของหน้าจอโปรแกรม Microsoft word 2007ว่ามีอะไรบ้างใช้งานอย่างไรโดยละเอียด

ใบงาน แบบฝึกหัด ภูมิปัญญาสมัยกรุงธนบุรี วิชาประวัติศาสตร์ ม.2 วันที่29/8/2556

คำชี้แจง ตอบคำถามตามโจทย์ลงในแบบฝึกหัด

1. การเลือกทำเลที่ตั้งกรุงธนบุรีต้องอาศัยภูมิปัญญาใด

2. ภูมิปัญญาใดบ้างที่เลือกมาใช้แก้ไขปัญหาการดำรงชีวิตของคนไทยขณะนั้น

3. การปลูกฝังศีลธรรมเป็นหลักคิดในการดำเนินชีวิตต้องใช้ภูมิปัญญาใด

4. ภูมิปัญญาด้านใดที่นำมาใช้ในการปรับตัวกับคนต่างชาติ

5. สมัยธนบุรีใช้ภูมิปัญญาไทยในการสร้างผลงานด้านศิลปกรรมใดบ้าง

6. ตามหลักฐานที่ปรากฏในพระราชพงศาวดารกรุงธนบุรี กล่าวถึงความฉลาดในการแก้ไขปัญหาของ                   พระเจ้าตากอย่างไร

7. จุดมุ่งหมายในการวาดภาพไตรภูมิสมัยธนบุรี คืออะไร

8. สถาปัตยกรรมเด่นในสมัยธนบุรี คืออะไร มีความสำคัญอย่างไร

9. แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาในสมัยธนบุรีมีปรากฏในที่ใดบ้าง

10. สมุดภาพไตรภูมิสมัยธนบุรีเหมือนหรือต่างจากไตรภูมิพระร่วงในสมัยสุโขทัยอย่างไร

                                    ข้อมูลจาก อจท บริษัทอักษรเจริญ จำกัด

    

ใบงาน เรื่อง ส่วนประกอบของโปรแกรม Powerpoint 2007 ชั้น ม. 2 วันที่ 8/28/2556

คำชี้แจง ใบงาน เรื่อง ส่วนประกอบของโปรแกรม Powerpoint 2007 ชั้น ม. 2 วันที่ 8/28/2556
ให้ตอบคำถามลงในสมุดแบบฝึกหัด

1. โปรแกรมประยุกต์ หมายถึงอะไร

2. โปรแกรม Powerpoint 2007 เป็นโปรแกรมใช้งานเกี่ยวกับงานประเภทใด

3. อธิบายวิธีการเข้าโปรแกรม Powerpoint 2007

4. ส่วนประกอบของโปรแกรม Powerpoint 2007  มีอะไรบ้างให้อธิบายโดยละเอียด

ใบงานเรื่อง สื่อผสม ชั้น ม.1 วันที่ 8-27-2556

คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ลงในแบบฝึกหัด

1. สื่อผสม หมายถึงอะไร

2. งานสื่อผสมมีลักษณะอย่างไร

3.วัสดุที่สามารถนำมาใช้ในงานสื่อผสมมีอะไรบ้าง

4.การแสดงผลงานปั้นและสื่อผสมมีขั้นตอนอย่างไรจงอธิบาย

ใบงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.3 เรื่อง การเลือกใช้อุปกรณ์ดิจิทัลมาช่วยในการนำเสนองาน 27/8/2013

คำชี้แจง    ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง สมบูรณ์

1.       เครื่องฉายภาพด้วยเทคโนโลยีใหม่ ได้แก่

2.       เครื่องฉายภาพที่สามารถส่งสัญญาณไปยังเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มี Wireless Card โดยไม่ต้องใช้สาย 
          สัญญาณ คือ
3.       เครื่องฉายภาพที่มีความสามารถในการฉายภาพสามมิติโดยใช้เทคโนโลยี 3DDLP คือ

4.       การใช้เครื่องฉายภาพวัตถุสามมิติต้องใช้ร่วมกับอุปกรณ์อื่นในการแสดงภาพ ได้แก่

5.       กระดานอิเล็กทรอนิกส์เป็นอุปกรณ์ที่ใช้สำหรับการนำเสนอ 2 ลักษณะ คือ

6.       อุปกรณ์ที่ใช้ประกอบการนำเสนอ คือ

7.       เมาส์ปากกา มีลักษณะ

8.       เลเซอร์พอยต์เตอร์ เป็นอุปกรณ์ 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ตอนที่ 2 ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มกันออกแบบการนำเสนองานตามหัวข้อที่กำหนดให้โดยอธิบายถึง

ชื่อของการนำเสนอ   
ขั้นตอนการดำเนินงานโดยเขียนเป็นแผนผังการดำเนินงาน

รูปแบบการนำเสนอ

กลุ่มที่ 1 เรื่อง อาเซียน

กลุ่มที่ 2 เรื่อง อาหารไทย

กลุ่มที่ 3 เรื่อง สัตว์ป่าสงวนของไทย

กลุ่มที่ 4 เรื่อง เครื่องดนตรีของไทย

กลุ่มที่ 5 เรื่อง ภาวะโลกร้อน  

กลุ่มที่ 6 เรื่อง สมุนไพร

 

ใบงานวิชาทัฯศิลป์ ชิ้นที่2 ชั้น ม.1

ใบงานวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้น ม.1 วันที่ 22/8/2556

ตอนที่ 1 ความหมายและองค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศ

คำชี้แจง     ให้นักเรียนตอบคำถามที่กำหนดให้ถูกต้อง

    1.  เทคโนโลยีสารสนเทศหมายถึงอะไร

    2. เทคโนโลยีสารสนเทศใช้จัดการสารสนเทศได้อย่างไร

   3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีประโยชน์ต่อการจัดการสารสนเทศอย่างไร

   4. เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคมมีประโยชน์อย่างไร

   5. นักเรียนคิดว่า เทคโนโลยีสารสนเทศที่ไม่สอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้จะเป็นอย่างไร จงอธิบาย

ตอนที่2 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษา

คำชี้แจง   ให้นักเรียนตอบคำถามว่า ลักษณะที่กำหนดให้เป็นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาอย่างไร

     1.  หนังสือที่อยู่ในรูปแบบของไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ที่ไม่ต้องใช้กระดาษ

      2. ระบบที่นำภาพวิดีโอมาบันทึกเป็นไฟล์ในระบบคอมพิวเตอร์และนำไฟล์ดังกล่าวมาเผยแพร่ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

     3. การจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนได้เรียนผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อินเทอร์เน็ตหรืออินทราเน็ต

     4. แหล่งรวมความรู้ที่มีระบบการทำงานของห้องสมุดให้อยู่ในรูปแบบอัตโนมัติ

     5. ผู้เรียนจะต้องมีโปรแกรมเว็บเบราว์เซอร์ (web browser) ในการแสดงผลการเรียน

   6. สื่อผสมที่สามารถกระตุ้นให้ผู้เรียนสนใจเรียนอยู่ตลอดเวลา โดยมีการจำลองสภาพจริงที่ช่วยให้เกิดการ 

       เรียนรู้อย่างชัดเจน

     7.  ระบบบริการยืม-คืนทรัพยากรด้วยรหัสบาร์โค้ด ระบบบริการสืบค้นข้อมูลทรัพยากร และระบบ  

          ตรวจเช็คสถิติการยืม-คืนทรัพยากร

    8. ไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ที่มีสีสันสวยงาม สามารถใส่เสียง ภาพเคลื่อนไหวให้เนื้อหาน่าสนใจ ทำให้ผู้เรียนอ่านและทำความเข้าใจได้ง่าย

   9. การเรียนรู้ที่ทำให้ผู้เรียน ผู้สอน และเพื่อนร่วมชั้นเรียนทุกคนสามารถติดต่อ ปรึกษา แลกเปลี่ยน

       ความคิดเห็นระหว่างกันได้เช่นเดียวกับการเรียนในชั้นเรียนปกติ

   10. ท้องถิ่นห่างไกลที่ขาดบุคลากรทางการศึกษาเฉพาะทาง ขาดอุปกรณ์การทดลองหรืออุปกรณ์ทางการศึกษาต่างๆ ก็ยังคงสามารถเรียนรู้ได้เท่าเทียมกับเด็กในเมือง

                  ข้อมูลเนื้อหาจาก หน่วยการเรียนรู้ที่3 วิชาเทคโนดลยีสารสนเทศ ชั้น ม.1

                             บริษัทอักษรเจริญทัศน์ อจท. http://www.aksorn.com/